用家庭档案串起昨天今天明天     一个人从出生到长大成人，其过程中，家庭的教育尤为重要。家庭环境是孩子成长的重要因素，孩子能否成材，家庭因素至关重要。现今一些家长望子成龙，为孩子投入巨大物力财力，为他们选名牌学校，连孩子上下学也是车接车送，送孩子到国外深造……但如何使自己的孩子真正成为栋梁，成为社会的有用之材，对孩子从幼小乃至成长过程中的素质教育可能更为重要，石万清先生对教育孩子方面有其独到之处，也是成功家长的典范。 石先生教子的重要方法之一就是建立家庭档案，把握教育主导，总结教育经验，积累教育资料，营造家庭文化环境，沟通两代人的情感。作为社会"细胞"的家庭，它所形成的档案，较全面地记载了一个家庭的社会实践和家庭事务活动情况，家庭档案作为家庭历史活动的真实记录，是家庭生活的有力助手。家庭档案中的材料完全是普通人的生活小事，但积存起来并分门整理就往往具有了时代纪念的意义，有的甚至能填补国家档案的空白。家庭中每个人过去的零散材料，经过了"档案化处理"，就能成为有机的事物，能将一个家庭一个人的过去和现在联系起来。正如一位档案工作人员指出的，"个人的材料可能就像一个个散落的石子，或者是石子胡乱的堆砌，但如果通过档案管理的办法一串连，这些石子就升华了，成了一条漂亮的项链。"     家庭档案大致可分为家庭成员活动经历档案、奖励档案、证件与凭据档案、教育档案、书信往来档案、日记、声像材料、家庭理财档案、家产设备档案、卫生保健档案、旅游档案等许多类。石万清先生的家庭档案侧重教育档案。石先生为女儿石彧建的"家庭档案"从 1983年开始设想，1985年开始筹建，到1989年已建立起纪实、资料证件、作品、社会活动、图书管理、收藏等6大类64卷档案，并对外公开展出。随着孩子的成长，石万清先生的家庭档案也不断扩充，日趋完善。到1997年就建立起资料类、证件类、作品类、社会交往类、图书类、收藏类、教育类、专题类等8大类391卷家庭档案。石先生的家庭档案把女儿从出生到学业完成等成长过程，系统地总结起来，既是一部成长史、也是一部家庭教育史。     近几年，六宝斋家庭学堂先后有十几户学员的家庭档案在其所居住街、区公开展出，分别接待市及全国有关部门的领导及学者参观达数百次，接待交流范围达48个省市。1995年，在北京召开中日国际教育研讨会之际，全体与会人员专程从北京来到河西区越秀路街参观六宝斋学堂并进行了现场交流。此外，国家的几个部委和天津市、区的领导也多次到六宝斋学堂视察并给予了高度评价，其中还有不少人欣然题词以资鼓励。
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